Версия для печати темы

Автор: LA_Homie 25.5.2012, 15:09

В этом семестре у нас по математике была теория вероятности. Это довольно (мягко говоря) скучный раздел и никто на лекции практику не ходил. один раз на практическое занятие не пришла вся группа. После этого препод (женщина) стал в позу. Дал тяжелейшую самостоялку и не хочет её разбирать+сильно придирается в курсовой, даже к "списку литературы",
Это последний зачет по матану, больше его не будет. Понятно, что мы сами виноваты и сами довели препода и она отыгрывает свою уязвленную гордость и самолюбие и просто наслаждается процессом))
Как лучше исправить ситуацию?Через неделю сессия и группа может потерять степуху из за препдмета, который вообще мало кому нужен)

Автор: Dassa 25.5.2012, 16:15

Выберите представителя из группы, желательно старосту...
Потрите с преподом по-взрослому. Только ни слова о том, что теорвер - говно. Наоборот скажите, что только сейчас начинаете понимать как оно на самом деле сложно и интересно и вся хуйня.
Попросите где-то помочь, где-то если есть возможность устроить дополнительную консультацию, занятие, практику...назадавайте кучу "умных" вопросов, усыпите бдительность и доставайте на экзамене бомбы, шпоры, итд...

Автор: LA_Homie 25.5.2012, 17:51

У нас нет экзамена по ней. Нужен зачет и чтобы препод дал нам достать шпору, чтобы написать всю работу)

Автор: Elizium 25.5.2012, 18:04

Всегда есть самый крайний вариант - всё выучить самим и сдать :)
Хотя...если препод захочет, он покажет тебе, что ты всё равно ничего не знаешь.

А ещё вариант подкатить к ней всей группой с цветами и извиниться.
У нас было что-то похожее - купили цветов, все дружно извинились и всё ок)

Автор: Ктот 25.5.2012, 22:49

Интересно что на практике проходят по теории вероятности? Я бы только из-за этого вопроса бы пришел. А вообще мой совет явно тебе не подойдет, потому что скорее всего послал бы препода нах к Энштейну или помог бы понять как они не правы.

Автор: givigudze1 26.5.2012, 5:17

Вообще интересный предмет - там и комбинаторика и приближенные вычисления и функции разные распределения,к оторые потом пригодятся в физике и статистике, в предмете САУ - систему автоматизированного управления. А мое мнение - не ходили на практики - КУЙ ВАМ стипендия.
Вот к примеру я ходил на все лекции по философии и практики и очень уважительно относился к преподователю - всё выучил а она поставила 3 и всё - и нет стипендии. А еще был препод по БЖД - она была на первой лекции и на экзамене. Но я всё равно всё выучил и детально рассказал на экзамене - опять 3 и нет стипендии. Так что к Вам товарищи никакой жалости.

Автор: LA_Homie 26.5.2012, 6:49

Ну я смотрю здесь все примерные студенты сидят, которые все-все лекции посещали и даже никогда шпорами не пользовались

Автор: OLYssA 26.5.2012, 8:47

не не сидят... я прогуляла половину предметов, т.к. работала, зачеты экзамены сдавала всегда досрочно - так проще на самом деле) С преподами - договаривалас, ругалась, списывала - хз как, но все сдавала)

Автор: Elizium 26.5.2012, 12:23

Не не, ты что. Я вот на лекции вообще редко ходил, особенно последние годы и если эти лекции с утра.
А по поводу шпор - действительно редко. Все те несчастные пару раз, когда я всё таки решил их воспользовать, меня нещадно палили преподы)))
Решил, уж лучше буду учить))