Раз уж на форуме возник данный вопрос, и начал активно обсуждаться, то, пожалуй, открою эту тему.


По жизни, лично я встречал множество людей, для которых учёба в институте была неким билетом в жизнь.
Они в свои 18-20 лет без всяких сомнений верили, что когда они закончат свой институт, то они обязательно устроятся на престижную работу в солидную компанию.
В 22-23, когда перед ними не открыли двери сверхсолидные фирмы - для них было оправданием, что диплом не красный...
А те, кто щеголял красным, в свои 25 оказались жутко разочарованными, что с их все знанием, в солидных компаниях их готовы использовать только как рядовых исполнителей.

И все при этом, в той или иной степени, испытывают зависть к тому, что какой-то Вася Пупкин, который на хорошо сдавал с огромным трудом и то, с пятого раза все сессии, вдруг оказывается зарабатывает в 3-5 раз больше них.
Начинают искать причины такой несправедливости: кто где и кому подмазал, у кого какие родственники и пр.

Но вопрос в том, что та база, которая лежит во всех их оправданиях, что они умнее, образованнее и, тупо, талантливее - незыблема. И не может быть пересмотрена. А в успехе дураков, которых они даже как конкурентов не рассматривали лежит совершенно другие, личные факторы - связи и пр.


В общем, кто что думает по этому поводу?
Моё мнение, думаю, из вышеописанного, довольно прозрачно.

Гриди отличную тему поднял!
я прям зачитался =)
я всегда считал, что в универе самыми важными являются первые два курса, когда учишся искать и обрабатывать информацию. по сути, в современном мире открытости и доступа, как правильно отметил то ли Драйв, то ли Гриди, главное не быть ленивым. а так же главное уметь искать и усваивать информацию. я в конце восьмого класса, когда у меня были жуткие проблемы с физикой, я неожиданно для себя понял(точнее меня "осенило") - важно не УЧИТЬ, а ПОНИМАТЬ предмет! в 9м классе занял 2е место в городской олимпиаде по физике, а в 11м - 3е на республике =)
на 3м курсе универа я понял, что действительно важными были первые два курса - работа и поиск информации, и что теперь всё зависит от меня. если я хочу заняться вебдизайнерством - куча книг в инете - читай- не хочу! если я хочу заниматься программированием - тоже самое, сопровождение СУБД? - пожалуйста! Оракл - пожалуйста! всё лежит в открытом доступе! было бы желание читать и развиваться.
Сейчас я работаю в компании международной коллектив соответствующий. не так давно наше руководство решило часть документооборота перенести в Китай. соответственно встала проблема обучаемости тамошнего коллектива нашей работе. процесс обучения русского сотрудника у нас - 2 недели. с китайцами мы уже мучаемся с марта-месяца и до сих пор безрезультатно. =) к чему я это написал: к нам прихожят новые сотрудники и по долгу службы, часть из них, я обучаю и в течение испытатьельного срока контролирую их рабочую деятельность. я вот заметил как новички начинают работать: разные люди, в силу их разного образования, по-разному знают различные сегменты IT рынка, то есть они, как и подавляющее большинство молодых людей нахватались всего и понемногу(как учат у нас в универах) немножко макроэкономики, немжко микро, немножко знаний компьютерной периферии, анализ рынка, сспроса и предложения. и ничего углублённого. только единицы проходят с действительным глубоким знанием области...и у ВСЕХ этих единиц есть знаете что? у них есть СЕРТИФИКАТ!
многие из вас знают, что такое сертификаты: бумажка где русским по белом сказано, что ты являешься СПЕЦИАЛИСТОМ в этой, узкой сфере. и это очень здорово. чтобы научиться, допустим настраивать Активдиректорию на виндоус сервере 2003, можно самому научиться или пройти специальный курс, получить сертификат и предоставлять его по наравне с другими документам ипри приёме на работу.
Сертифицирование - вот срдество, полезное для достижения успеха. и HR солидных компаний обращает внимание на эти листики.