Погибло за месяц около сотни человек.

А еще России каждый год в январе количество смертей в среднем на 18000 больше, чем в любом другом месяце. И связано это в основном с алкогольным трэшем на праздники.

Пруфов навалом. Любой может проверить.

Еще раз сравниваем. 100-150 в Китае с населением в 10 раз больше, чем в РФ.
То есть это как если бы в России погибло 10-15 человек.

И +18000 смертей в России каждый январь.
10-15 / +18000

То есть даже на примере со слоном ты ничего не понял.
Хотя ход мыслей у тебя правильный. Надо просто немного отойти от представления субъекта-объекта.
Самый простой прибор на котором теорию управления рассказывают - Это сливной бачок унитаза.
Поплывок вверху - вода не течет, смыли воду - поплывок опустился - вода потекла в бачок.
И тут не важно кто спускает воду, важно как это происходит. По сути в расчетах нет субъекта либо он не важен или не определен.
И ход мыслей то у тебя правильный - не важно какой слон гадит индийский или африканский, важно что надо отмыться потом.
То есть слон влияет на тебя, но не управляет тобой, ну он же просто слон.
А вот правительство, дума, государство управляет тобой. Потому что даже небольшое влияние на тебя оно (они) продумывают, рассчитывают.
И даже если они прилагают много усилий, а результат нулевой - к примеру показывают тебе рекламу пива, а ты не пьешь. Но влияние есть, расчет есть.
Это такой случай когда все делают правильно по книжке, но в каком-то конкретном случае не получилось. Но это тем не менее управление, хоть и не удавшееся.
На производстве бывает брак, из школ иногда выгоняют двоешников причем учили их хорошие учителя. Но производство остается производством, а школа - школой.

Вектор - это число, к примеру, (1 0) в плоскости или (1 2 5) в трехмерном пространстве, начало у этих векторов начале системы координат.
Но есть векторы с определенным началом и концом. К примеру когда мы рассчитываем систему из рычагов даже в плоскости вектор будет (1 0 , 2 5), к примеру,
потому что важно где он начинается и где заканчивается.

Процесс - это куча всего, он не может следовать вектору. Допустим есть процесс формирования личности, дак там этих векторов - жуть сколько много и каждый в своем пространстве - быть здоровым, уметь общаться, быть дисциплинированым, развиваться, интересоваться, читать, рисовать и так далее.
Или допустим возьмем технологический процесс. Там куча всяких параметров, куча всяких воздействий подвластных человеку и нет.
Вот выпечь булочку - это же куча векторов - Держать температуру в печи, сохранять хим состав (граммовки), вязкость там, клейковина, да еще что бы вкусной была наша булочка, да так что бы никто не отравился.

В общем процесс - это сложная совокупность взаимосвязанных и не очень действий, управляемых и не очень. Так каковой единой цели у процесса нет.
Всегда есть много целей, каждая конечно со своим приоритетом.

Вот рассмотрим процесс отупления СССРщиков. Есть у него вектор - нет. Но есть вектора ! Есть у него цель - нет, Но есть цели.
Вектора -
1) Искоренение науки, опорочивание её, уменьшения доверия, уважения. В общем направляемся к лженауке.
2) Ухудшение быта, гигиены, чистоты, порядка, порядочности. В общем двигаемся к оскотиниванию.
3) Развал производства. В общем движемся к тунеядничеству.

Цели -
1) Привести людей в другое, менее сильное сотояние
2) Объегоривать при каждом удачном моменте
3) Скидывать на них свои проблемы тем или иным образом.

То есть векторов то много и целей много. Можно типо объединить вектора, но не получится - они в разных пространствах.
Ну типо один вектор (1j 2k) а другой (3g 5t) и не сложить их никак не вычесть. И цели то вроде как ну можно подвести к одной, но в конечном счете не получится. Цели всегда разные, какие-то объединяются, но так что бы все - нет.