В последнее время, меня сильно начал интересовать этот вопрос. Действительно, почему, ведь строение мозга у всех людей одинаково? Но почему при этом, одни мыслят быстро, глубоко и широко, а другие тупы как пробка и не замечают даже простейших вещей? В чем причина? Гены? Воспитание? Комплексы? Еще что-то? Чего все-таки больше: "врожденного" или "приобритенного"?

Сколько мутни про мнемотехнику написано. Хотя, если по делу, то кто-то Нобеля получил за описание процессов памяти.

А само мышление к памяти имеет отношения мало.

Само "качество" мышления больше зависит от приницпов, используемых в умственной деятельности.
Невдаваясь в глубины философии, есть два основных вида мыслительной деятельности.

Первый, самый распространненный, которому учат с детства, так называемый,
объектно-последовательный вид мышления, при котором любая рассматриваемая проблема рассматривается как набор объектов и неким ОПРЕДЕЛЯЕМЫМ набором действий над этими объектами.

Второй, менее распространенный, и, к сожалению, которому практически нигде не учат, это вид мышления, основанный на связях, при котором любая рассматриваемая проблема представляется как бесконечное количество разнообразных связей между объектами. И в каждом конкретном случае ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ связи, по которым взаимодействие между данными конкретными объектами происходить не может. При этом объект исследования определяется не как некая "наблюдаемая" материя (первый вид мышления), а как набор "недействующих" связей.


Если кому интересно, то углубляйтесь в философии.
А о причинах доминирование первого вида мышления ("последовательного") в русских источниках не встречал, но в британских есть несколько толковых статей, где через описание процессов, вызывающих стресс и подобные явления в человеческой психике, описывается причина подобного доминирования.

P.S. В некоторых работах философов, прпидерживающихся в описании первого вида мышления, есть попытки описать "интуицию" в схожем со вторым типом мышления образом.